其次，对公平和种族不平等的担忧导致管理者、政策制定者和活动家接受了 DEI-社会正义潮流的过度影响，从而放弃了对理智的任何剩余承诺。 国家教育协会已经发布了许多指南和资源页面，其中大量提到了所谓的“从学校到监狱”的渠道——这是一个值得称赞的关注，但承认差异本身并不能成为任通过拒绝让学生为自己的行为负责何政策的正当理由。 事实上，工会所推崇的解决方案可能只会使问题恶化。
当学校废除因反抗而
停学或从惩罚性做法转向恢复性做法时，它们会造成混乱、无法管理的学校，从而造成学校 手机号码数据更新于 2025 年 与在更有序的教室中接受教育的学生之间持久的差距。 许多研究证实，行为不端的学生不利于同龄人的学习，因此，通过拒绝让学生为自己的行为负责，恢复性司法倡导者构建了一条全新的从学校到监狱的管道。 如果我们不让约翰尼被停学或开除，但他的学校却充满了打架、吵闹和混乱，这对他有什么好处呢。
无论出于何种原因
我都在等待工会站出来捍卫教师。主要工会以前曾为了教师和孩子的利益 欲望和行动的首字母缩写 抵制过激的进步主义。 例如，1967 年，美国教师联合会 (UFT) 举行罢工，为教师赢得更多权力，以管理课堂上不守规矩的学生。 最近，美国教师联合会发表了一篇有争议的文章，谴责霍华德·津恩 (Howard Zinn) 对美国社会研究的滥用。这些工会为合理的政策举行罢工，并采取立场来制衡其队伍中的进步主义者。
他们应该再次这样做。如果有人有适当的动机挑起这场斗争，并有资源 选择加入列表 来施加真正的改善，那就是他们。 如果他们不这样做，他们将继续把这个问题拱手让给对手。 根据民意调查，共和党已经取代民主党成为教育领域最受信任的政党。 确实，确实有人在努力支持教师，但这些努力来自右翼——右翼通常与对教育工作者的敌意有关。 最近，路易斯安那州教育长凯德·布鲁姆利发布了“让教师教书”政策建议，其中有一整节专门讨论学生纪律问题。